Formation continue – Consolider sa posture de facilitateur Sauter Le Pas
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
3 heures et 30 minutes (1 jour)Formation continue – Consolider sa posture de facilitateur Sauter Le Pas
Cette demi-journée de formation continue s’inscrit dans le prolongement de la formation initiale « Révél’Action – Développer la posture de facilitateur et animer la pédagogie Sauter Le Pas ». Elle vise à accompagner les facilitateurs déjà formés dans la consolidation de leurs acquis, à partir de leurs premières expériences d’animation ou de préparation d’un séminaire « Sauter Le Pas ». À travers un temps de retour d’expérience, d’analyse de pratiques et d’approfondissement, les participants seront amenés à identifier leurs réussites, leurs difficultés et leurs besoins d’ajustement dans l’animation. La demi-journée permettra également de renforcer la posture de facilitateur, de retravailler certains repères pédagogiques et de partager des pistes concrètes pour améliorer la mise en œuvre du séminaire auprès des bénéficiaires.
Objectifs de la formation
- Analyser leur première expérience d’animation ou de préparation d’un séminaire « Sauter Le Pas ».
- Identifier les points d’appui et les difficultés rencontrées dans leur posture de facilitateur.
- Consolider leur appropriation de la pédagogie « Sauter Le Pas ».
- Ajuster leur posture et leurs pratiques d’animation en fonction des contextes et des groupes accompagnés.
- Renforcer leur capacité à animer des temps participatifs et à favoriser l’engagement des bénéficiaires.
- Définir des pistes d’amélioration concrètes pour leurs prochaines animations.
Profil des bénéficiaires
- Structures de l'insertion professionnel / Réseau pour l'emploi
- Tout professionnel du monde de l'insertion professionnelle
- Avoir suivi la formation initiale « Révél’Action – Sauter Le Pas ».
- Avoir une première expérience, même partielle, de préparation, d’animation ou de coanimation d’un séminaire « Sauter Le Pas ».
- Être disposé à partager son retour d’expérience et à participer à une démarche d’analyse de pratiques.
Contenu de la formation
1. Accueil et cadrage de la demi-journée
- Présentation des objectifs, du déroulé et du cadre d’échange.
- Recueil des attentes des participants et des situations qu’ils souhaitent travailler.
2. Retour d’expérience sur la mise en pratique
- Partage des expériences d’animation ou de préparation du séminaire « Sauter Le Pas ».
- Identification des réussites, des difficultés rencontrées et des questions soulevées par la mise en œuvre sur le terrain.
3. Analyse de pratiques autour de la posture de facilitateur
- Travail collectif à partir de situations concrètes vécues par les participants
- Repérage des leviers favorisant une posture facilitante : écoute, cadre, rythme, participation, adaptation au groupe, gestion des imprévus.
4. Approfondissement pédagogique
- Reprise ciblée de certains principes de la pédagogie « Sauter Le Pas » en fonction des besoins exprimés : animation participative, appropriation des séquences, articulation entre objectifs pédagogiques et vécu des bénéficiaires, adaptation aux publics accompagnés.
5. Ajustements et pistes d’amélioration
- Formalisation par chaque participant de points de vigilance et d’actions concrètes à mettre en œuvre lors de leurs prochaines animations.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille d'émargement signée par les participants et le formateur pour la demi-journée de formation
- Recueil des attentes en début de session.
- Participation aux temps d’échange, d’analyse de pratiques et d’approfondissement pédagogique.
- Questionnaire d’auto-évaluation ou bilan de fin de demi-journée.
Ressources techniques et pédagogiques
- Brainstorming collectif
- Supports d’analyse de pratiques autour de la posture facilitante : cadre, écoute, gestion du groupe, participation, rythme, adaptation aux publics.
- Outils de formalisation du plan d’amélioration individuel pour les prochaines animations.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Cette formation ne donne pas lieu à une certification professionnelle. Une attestation de réalisation ou de fin de formation pourra être remise aux participants à l’issue de la demi-journée, sous réserve de leur présence effective.